Στην παρουσίαση του βιβλίου της Άβρας Αυδή και της Μελίνας Χατζηγεωργίου με τίτλο Όταν ο Δάσκαλος Μπαίνει σε Ρόλο. 50 Προτάσεις για Θεατρικά Εργαστήρια με Δάσκαλο σε Ρόλο την οποία επιχειρώ εδώ, το ερώτημα που κυρίως θα με απασχολήσει είναι ακριβώς το πώς το βιβλίο τοποθετείται στη σημερινή εκπαιδευτική συγκυρία. Ποια είναι, όμως, τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά αυτής της συγκυρίας;