Το βιβλίο που παρουσιάζουμε σήμερα, το Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, με υπότιτλο Ζητήματα ταυτότητας, είναι ένα ογκώδης τόμος, 382 πυκνογραμμένων σελίδων, που διατρέχει διεξοδικά και με λεπτομέρεια κάποια σημαντικά και κομβικά θέματα που απασχολούν σήμερα την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, όχι μόνο στην Ελλάδα αλλά και διεθνώς.
Βιβλιοπαρουσίαση
Τεύχος: 8 (53)
-
-
Είναι πολύ ευχάριστο το γεγονός δημοσιεύονται πολλά έγκριτα πονήματα για την περιβαλλοντική εκπαίδευση στην ελληνική βιβλιογραφία, όχι τόσο μεταφρασμένα συγγράμματα, αλλά έργα ελλήνων μελετητών και πανεπιστημιακών. Θα μπορούσαμε όμως να αναφέρουμε ότι η μονογραφία του Αλέξανδρου Γεωργόπουλου με τίτλο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ζητήματα Ταυτότητας» αποτελεί για διάφορους λόγους κάτι το ιδιαίτερο. Αυτό που σίγουρα την κάνει ιδιαίτερη είναι η απορία που δημιουργεί για το κατά πόσον πρόκειται για ένα βιβλίο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όπως μαρτυρεί ο τίτλος (Περιβαλλοντική Εκπαίδευση) ή για ένα βιβλίο για την περιβαλλοντική εκπαίδευση, όπως αφήνει να εννοηθεί ο υπότιτλος (Ζητήματα ταυτότητας).
Τεύχος: 7 (52)
-
Το πιο σημαντικό και πολυδιαβασμένο βιβλίο της Γκούντολ, που κυκλοφόρησε στη δεκαετία του ΄70 και έχει μεταφραστεί σε 48 χώρες, μόλις πρόσφατα προστέθηκε στην ελληνόφωνη βιβλιογραφία, χάρη στη μετάφραση του Σταύρου Καραγεωργάκη.
-
Ένα εξαιρετικό βιβλίο του Mark Rowlands, καθηγητή Φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο του Μαϊάμι, αυτοβιογραφικό αφήγημα της συμβίωσης του συγγραφέα με ένα λύκο που υιοθέτησε, μιας σχέσης καθοριστικής για τη ζωή του και καταλυτικής στη διαμόρφωση της σκέψης του. Αναγκάζει τον αναγνώστη να επανεξετάσει τις απόψεις του για το ανθρώπινο είδος και κλονίζει τις πεποιθήσεις του για τη μοναδικότητα και την υπεροχή του ανθρώπου απέναντι στα άλλα όντα.
-
Είναι ένα λογοτεχνικό βιβλίο του Θεσσαλονικιού πεζογράφου Περικλή Σφυρίδη που περιλαμβάνει: α) Δώδεκα ζωοφιλικά διηγήματα, στα οποία παρελαύνουν ζώα. β) Μια μακροσκελής αφήγηση – μαρτυρία, με τον τίτλο: «Πώς μέσα από τα ζώα γνώρισα τους ανθρώπους», όπου ο συγγραφέας μέσα από βιογραφικές αναφορές, με γλαφυρό ύφος, μας καταθέτει τις δικές του εμπειρίες ζωής, που στάθηκαν οι αφορμές για να γραφούν τα δώδεκα διηγήματα.
Τεύχος: 6 (51) - 2014
-
Παρά την οικονομική κρίση, το πρόταγμα της ανάπτυξης, η οικονομική δηλαδή μεγέθυνση και η συσσώρευση κεφαλαίου, συνεχίζει να αποτελεί τον μονόδρομο, στην αναζήτηση της λύσης. Η κριτική στην ιδεολογία του οικονομισμού, που βλέπει τη οικονομία ξέχωρα από την κοινωνία και την πολιτική, γίνεται πιο επίκαιρη παρά ποτέ. Πώς μπορεί η βασική λογική του καπιταλισμού, της συσσώρευσης και του κέρδους, να συνεχίζει να αποτελεί τη λύση, τη στιγμή που γίνεται φανερή η αποτυχία της? Η πρόταση της από –ανάπτυξης, αποτελεί μια κριτική στην ιδεολογία του οικονομισμού και στοχεύει στο να ανοίξει τη συζήτηση τόσο προς τα δεξιά, όσο και προς τα αριστερά, για τις προτεραιότητες της κοινωνίας και την επαναπολιτικοποίηση της οικονομίας, σοκάροντας τους δογματικούς οικονομολόγους
-
Ένα βιβλίο που προέκυψε από τον κύκλο συζητήσεων με θέμα: Οικολογία και Αριστερά - Για τη σχέση της φύσης με την κοινωνία στην κρίση και μετά», του Ομίλου «Φίλοι του Ινστιτούτου Ν. Πουλαντζάς», στη Θεσσαλονίκη, και επικεντρώνεται στα θεματικά πεδία: της ανάπτυξης/αποανάπτυξης , στις έννοιες της αρμονίας και της ισορροπίας στην οικολογία και σε παραδειγματικές εκδοχές της διαλεκτικής σχέσης κοινωνίας – φύσης.
-
Η όλο και βαθύτερη γνώση των διαδικασιών της ζωής εγείρει έντονους προβληματισμούς, ηθική αβεβαιότητα, διαφωνίες και αντιπαραθέσεις, συγχύσεις και προκαλεί τόσο ουτοπικές αισιοδοξίες, όσο και κοινωνικούς φόβους Ο συλλογικός τόμος που προέκυψε από το 7ο Ετήσιο Επιστημονικό Συμπόσιο Διτμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Βιοηθικής του Πανεπιστημίου Κρήτης, εντάσσεται στο πλαίσιο ενός ευρύτερου προβληματισμού που αφορά τη σχέση της Επιστήμης με την Κοινωνία.
Τεύχος: 5 (50) - 2014
-
Στο προτεινόμενο βιβλίο, που συνιστά μια συλλογή κειμένων ειδικών επιστημόνων και μελετητών, το ευθύ αρχικό ερώτημα του τίτλου παρακινεί σαν παιδικό παιχνίδι το ενδιαφέρον του αναγνώστη για τη μυστήρια, την αβέβαιη, την αθέατη, τη συρρικνωμένη ίσως ύπαρξη της φιλοσοφίας στο σημερινό αδιέξοδο κόσμο της παγκοσμιοποιημένης οικονομίας, του στυγνού κοινωνικοπολιτικού ελέγχου και της εκπαίδευσης της αγοράς.
-
Κλιματική δικαιοσύνη. Προοπτικές για την κλιματική κρίση και την κοινωνική αλλαγή, του Brian Tokar |Η παγκόσμια υπερθέρμανση και η συνεπαγόμενη κλιματική κρίση και οι συνέπειές της είναι γεγονός και αποτελούν ίσως τη μεγαλύτερη οικολογική πρόκληση που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα σήμερα. Είναι, επίσης, γεγονός ότι οι αιτίες γι αυτή την υπερθέρμανση βρίσκονται στην ανθρώπινη δραστηριότητα. Είναι, όμως, όλοι εξίσου υπεύθυνοι γι αυτήν; Τα παραπάνω ζητήματα και ερωτήματα μεταξύ άλλων διαπραγματεύεται ο συγγραφέας Μπράιαν Τόκαρ. Κεντρικό θέμα στο βιβλίο του είναι η ριζοσπαστική, μετασχηματιστική προοπτική της κλιματικής δικαιοσύνης.
-
Η καθιερωμένη πια ανά διετία συνάντηση της επιστημονικής κοινότητας με νέους ερευνητές και εκπαιδευτικούς της πράξης της Προσχολικής Εκπαίδευσης, αποτυπώνει στα Πρακτικά της, τις νέες θεωρητικές αναζητήσεις, τους ερευνητικούς προβληματισμούς και τα προβλήματα των εκπαιδευτικών εφαρμογών, που αφορούν την εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες και το Περιβάλλον, στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία.
-
Το εκπαιδευτικό υλικό της Action Aid «Κόντρα στο Ρεύμα» έχει παραχθεί στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αναπτυξιακής Εκπαίδευσης για τις κλιματικές αλλαγές και τη φτώχεια. Βασικός του στόχος είναι να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν το θέμα των κλιματικών αλλαγών και τις επιπτώσεις τους στη ζωή των κατοίκων των φτωχότερων χωρών του κόσμου. Στο υλικό αυτό ο εκπαιδευτικός θα βρει αφενός βασικές γνώσεις για τα δύο αυτά ζητήματα, αλλά και μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες και ιδέες για ανάληψη δράσης.
Τεύχος: 4(49) - 2013
-
Οι κοινωνικές επιστήμες, αυτονόητα ανθρωποκεντρικές, που μελετούν τη συγκρότηση και τους μετασχηματισμούς της κοινωνίας, αργήσανε αρκετά να δούνε και να προσεγγίσουν στις μελέτες τους, την αμφίδρομη σχέση κοινωνίας και περιβάλλοντος. Η Περιβαλλοντική Κοινωνιολογία, ως ξεχωριστός κλάδος της Κοινωνιολογίας, πρωτοεμφανίζεται στις ΗΠΑ κατά τη δεκαετία του 70, με την έκρηξη των περιβαλλοντικών κινημάτων, εξαιτίας της συνειδητοποίησης των προβλημάτων που δημιούργησε η βιομηχανική ανάπτυξη.
-
Ένα παράδοξα γραμμένο βιβλίο, σε φόρμα ημερολογίου, ένα ντοκουμέντο, για τα πέντε χρόνια δουλειάς του συγγραφέα (2006-2011), ως συμβασιούχου (407/80) και σήμερα επίκουρου καθηγητή του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών, στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.
-
Το βιβλίο είναι μια επιστημονική μελέτη που έχει στόχο τη σημειωτική ανάλυση των σκοπών της παιδείας και της εκπαίδευσης, ως φορέων αξιών, σε τρία κείμενα, που έχουν επιλεγεί ως θεσμικά κείμενα, τόσο από τον ελλαδικό, όσο και από τον διεθνή χώρο.
Τεύχος: 3 (48)
-
Μπορεί για πολλούς η παρούσα κρίση να θυμίζει έντονα την κρίση του 1929, που συντέλεσε στην εδραίωση των φασισμών στην Ευρώπη, όμως η σημερινή κρίση είναι περισσότερο πολύπλευρη κάτω από τον εκρηκτικό συνδυασμό της απορρύθμισης του παγκόσμιου καπιταλισμού και της άρνησης του να πάρει σοβαρά υπόψη του τις οικολογικές πλευρές της κρίσης, την κλιματική αλλαγή, την ανατίμηση των βασικών ενεργειακών πρώτων υλών και τη δημογραφική αύξηση.
-
Η έκδοση του Οδηγού για τον επισκέπτη ή τον ερευνητή στο Εθνικό Πάρκο της Λίμνης Κερκίνης, είναι μια συμβολή στην κατανόηση της αειφορικής συμβίωσης του ανθρώπου με την «άγρια» ζωή. Ο οδηγός για τα πουλιά του Εθνικού Πάρκου Λίμνης Κερκίνης περιλαμβάνει 132 είδη εικονογραφημένων πουλιών, με μια μικρή περιγραφή των διαγνωστικών γνωρισμάτων τους (ενήλικων ατόμων), την επιστημονική και κοινή ονομασία τους, καθώς και ένα μικρό χάρτη που αφορά την εξάπλωση του είδους στον ευρωπαϊκό χώρο.
-
Δύο βιβλία του Εθνικού Θαλάσσιου Πάρκου Αλοννήσου Βορείων Σποράδων για το θαλλάσιο πάρκο και τη βιοποικιλότητά του.
Τεύχος: 2 (47)
-
Πρόκειται για ένα υλικό πλούσιο σε δραστηριότητες, που αποτελούν μέρος ενός προγράμματος επιμόρφωσης έξι ημερών για εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας. Στο ηλεκτρονικό αυτό υλικό το οποίο παρουσιάζεται με τη μορφή βιβλίου, περιγράφεται βήμα προς βήμα το πρόγραμμα, το οποίο είναι σχεδιασμένο για να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να υλοποιήσουν προγράμματα με στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές να καταλάβουν τις αιτίες και τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής.
-
Η Αειφορία ως δυσνόητος και αμφιλεγόμενος όρος στην αρχή και αργότερα ως περισσότερο κατανοητός ο όρος “βιώσιμη ανάπτυξη”, προκάλεσαν συζητήσεις στο χώρο της οικολογίας και του περιβάλλοντος, κατά πόσο αφορούν την υπεράσπιση του περιβάλλοντος ή της ίδιας της ανάπτυξης. Υιοθετήθηκαν, ως μια νέα αντίληψη που θέτει όρια στην ανάπτυξη, και προσεγγίζει το κάθε πρόβλημα μέσα στις σχέσεις αλληλεξάρτησης του, τόσο με την οικονομία και την κοινωνία, όσο και με το περιβάλλον, ενώ ταυτόχρονα το συνδέει με τον χρόνο (αλληλεγγύη των γενεών).
-
Έχουμε συνηθίσει σε βιβλία που γράφονται για να βοηθήσουν την εκπαιδευτική διαδικασία, δηλαδή βιβλία-βοηθήματα. Συνήθως αφορούν, είτε την ύλη διδασκαλίας, είτε τον ίδιο τον εκπαιδευτικό και «δια αυτών» - έμμεσα δηλαδή -υποστηρίζουν τη δουλειά του μαθητή στην τάξη.
-
Είναι γνωστό ότι η χώρα μας, λόγω της γεωγραφικής της θέσης, του πλούσιου φυσικού τοπίου και της μεγάλης πολιτιστικής της παράδοσης, έχει τεράστιες δυνατότητες να αναπτύξει τον τουρισμό της. Συζήτηση η οποία ξαναγίνεται επίκαιρη, εξ αιτίας της γενικευμένης κρίσης που περνάει ο τόπος μας. Όμως όλα αυτά, που αποτελούν τις ευνοϊκές προϋποθέσεις για την ανάπτυξη του τουρισμού, συγχρόνως είναι και αυτά που απειλούνται από την ίδια την ανάπτυξη του.
Τεύχος: 1 (46)
-
Με την επιλογή της Ντίνας Ταμουτσέλη να μεταφραστεί στα ελληνικά το βιβλίο του Rogert A. Hart «Τα παιδιά συμμετέχουν», έρχεται στην εκπαιδευτική πραγματικότητα ένα εξαιρετικό βιβλίο, που μπορεί να ενδυναμώσει και να στηρίξει τους εκπαιδευτικούς, που με τις διδακτικές προσεγγίσεις και επιλογές τους, μπορούν να δώσουν τη δύναμη στα παιδιά, στα σχολεία και την τοπική κοινότητα, μέσα από τη συνεργασία, τη συμμετοχικότητα και τη δράση, να συμβάλλουν στην αλλαγή της κοινωνικής και περιβαλλοντικής πραγματικότητας τους, για ένα πιο βιώσιμο μέλλον για όλους.
-
Πρόκειται για μια επιστημολογική, μεθοδολογική, κοινωνική και κριτική αποτίμηση της 30χρονης πορείας του θεσμού της Περιβαλλοντικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Π.Ε) στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα, μέσα από τη μελέτη «νέων» γνωστικών και ερευνητικών δεδομένων της επιστημονικής και εκπαιδευτικής κοινότητας, αλλά και από την εμπειρία, διδασκαλία, εποπτεία, έρευνα και γνώση που ο Αρτέμης Αθανασάκης βίωσε στη διάρκεια εφαρμογής του θεσμού της Π.Ε.
-
«Η Απελευθέρωση των Ζώων» είναι το βιβλίο που επηρέασε όσο κανένα άλλο το σύγχρονο κίνημα για τα δικαιώματα των ζώων και το οποίο όταν κυκλοφόρησε για πρώτη φορά, το 1975, προκάλεσε σοκ στην κοινή γνώμη αποκαλύπτοντας τις απαράδεκτες συνθήκες κάτω από τις οποίες ζουν τα ζώα των μεγάλων κτηνοτροφικών μονάδων και τα πειραματόζωα.
-
Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει κείμενα των Peter Singer, Tom Regan, Josephine Donovan και Lori Gruen, δηλαδή τεσσάρων από τους πιο καταξιωμένους φιλοσόφους που ασχολούνται με το πεδίο της ηθικής για τα ζώα (animal ethics).
-
Ένα γλυκό παραμύθι, γραμμένο από τον υπεύθυνο του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρναίας, για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας και όχι μόνο. Χρήσιμο εργαλείο για γονείς, δασκάλους και κυρίως τους νηπιαγωγούς, που προσπαθούν να βοηθήσουν τα παιδιά, να κατανοήσουν τον περίπλοκο κόσμο γύρω τους.
Σελίδες
Copyright © 2012 Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση